
โลกยุคใหม่ต้องการความคล่องตัวในการตัดสินใจ แล้วเมื่อไหร่การศึกษาไทยจะออกจากการรวมศูนย์ที่ส่วนกลาง!!
Read in 3 Minutes ผู้เขียน : ศิริวรรณ สิทธิกา รศ. ดร.ธีระเดช
Thailand Education Partnership (TEP) หรือภาคีเครือข่ายเพื่อการศึกษาไทย
ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี 2560 จากการรวมตัวกันขององค์กรภาคเอกชน ภาครัฐ และภาคสังคม โดยมีจุดมุ่งหมายเดียวกัน คือ มุ่งมั่นปฏิรูปการศึกษาไทย ด้วยความเชื่อมั่นว่าการผสานพลังของภาคีด้านการศึกษา และการสื่อสาร จะทำให้ทุกคนในสังคมตระหนักถึงพลังและความสามารถของทุกภาคส่วนในการร่วมจัดการศึกษา จะทำให้ “การขับเคลื่อนจากล่างขึ้นบน” สัมฤทธิ์ผล และกระตุ้นให้เกิด “การขับเคลื่อนจากบนลงล่าง” ที่สอดคล้องกันได้ในที่สุด

Read in 3 Minutes ผู้เขียน : ศิริวรรณ สิทธิกา รศ. ดร.ธีระเดช

Read in 3 Minutes ผู้เขียน: ศิริวรรณ สิทธิกา ตัวเลขการหลุดออกจากระบบการศึกษาของเด็กไทยที่พุ่งสูงกว่า 1 ล้านคน

Read in 3 Minutes ผู้เขียน : ศิริวรรณ สิทธิกา ดร.บังอร เสรีรัตน์:

Read in 3 Minutes ผู้เขียน : อภิชญา โออินทร์ ถึงเวลาแล้วหรือยัง ที่การศึกษาจะไว้ใจโรงเรียนและพื้นที่ให้กำหนดอนาคตของเด็กไทยมากขึ้น?

Read in 5 Minutes ท่ามกลางความผันผวนของโลกยุค AI และวิกฤตซ้อนวิกฤตที่ถาโถมใส่สังคมไทย “การศึกษา” คือกุญแจสำคัญที่จะกำหนดชะตากรรมของประเทศ ในวาระการเลือกตั้งทั่วไปที่จะถึงนี้

Read in 3 Minutes ผู้เขียน : อภิชญา โออินทร์ ท่ามกลางกระแสความเปลี่ยนแปลงของโลกที่รวดเร็ว ทั้งด้านเทคโนโลยี

TEP 2024การศึกษาเป็นรากฐานสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตของผู้คนและสังคมโดยรวม ระบบการศึกษาที่ดี ควรเป็นการศึกษาที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของทุกคนอย่างเท่าเทียม สร้างคนให้มีความรู้ความสามารถ มีทักษะ และมีความคิดดี พร้อมที่จะเติบโตไปในโลกแห่งอนาคตอย่างมีคุณภาพ ซึ่งการพัฒนาการศึกษาเป็นหน้าที่ของทุกคน ที่จะร่วมออกแบบ

TEP Forum 2022ขอเชิญชวนทุกภาคส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น (Poll)ร่วมคิด ร่วมนำเสนอ ผลักดันทุกประเด็นทางการศึกษา สู่การเปลี่ยนแปลงการศึกษาไทยให้ทันโลกในทุกมิติ.เพราะความเห็นของทุกคนมีความสำคัญมาร่วมเป็นอีก 1 พลังสำคัญ ของการ

📣📣ประชาสัมพันธ์ !!📣📣การเปิดชั้นเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 15 (The 15th National OPEN CLASS)ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended

ขอเชิญร่วมเป็น 1 พลังสำคัญ ในงาน TEP Forum 2022 ”ก่อร่างสร้างใหม่ การศึกษาไทยสู่อนาคต” ขอเชิญร่วมเป็น

โปรแกรมเพาะพันธุ์ปัญญาอะคาเดมี online workshop“เข้าใจสะเต็ม-สอนสะเต็มให้เข้าใจและได้สมรรถนะ”วันเสาร์ที่ 20 พ.ย. 256409.00-12.00 เพราะเรียนโดยจำจึงไม่เข้าใจ การประยุกต์ใช้ความรู้ที่สอบผ่านกลายเป็นปัญหาใหญ่ของการศึกษาไทย โดยเฉพาะเมื่อจะใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะสะเต็มศึกษาเป็นการเรียนจากการทำโครงงาน ซึ่งพบว่าส่วนใหญ่ครูยังไม่สามารถสอนโครงงานสะเต็มให้ต่างจากโครงงานวิทยาศาสตร์ได้

ประกาศแล้ว!!!หลักเกณฑ์สำหรับจังหวัดที่สนใจเป็นพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สามารถเริ่มดำเนินการได้แล้วตามประกาศที่ประธานกรรมการในคณะกรรมการนโยบายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ได้ลงนาม “หลักเกณฑ์วิธีการและเงื่อนไขการพิจารณาความพร้อมจังหวัดจำนวนและคุณสมบัติของคณะผู้เสนอหลักเกณฑ์และวิธีการเสนอจัดตั้งพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2564” เมื่อวันที่ 10 กันยายน 2564